POLIGONI

POLIGONI

Consentire ai bambini di esplorare e costruire poligoni utilizzando materiali diversi, promuovendo la comprensione delle caratteristiche dei poligoni e stimolando la creatività.

• Predire in che modo lo spostamento di un lato o di un angolo cambierà o manterrà il nome corrente della figura .
• Determinare le somiglianze e le differenze tra i quadrilateri osservando le loro misure di lati, angoli e diagonali e comprendere che gli attributi condivisi possono definire una categoria più ampia.
• Classificare i quadrilateri in base alla presenza o assenza di linee parallele o perpendicolari, o alla presenza o assenza di angoli congruenti o retti.
• Classificare i quadrilateri in una gerarchia basata su proprietà geometriche comuni.

Attività a stazioni

Costruzione dei poligoni in classe

Attività con il geopiano

Giochi

Risorse digitali

Suggerimenti per ulteriori percorsi

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GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia	Matematica
File documento	.pdf
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Download Tag	attività, didattica, docente, docenti, figure, figure geometriche, forme, geometria, giochi, gioco interattivo, laboratorio, matematica, materiale, materiali, pdf, per insegnanti, poligoni, quadrati, quadrilateri, scuolaprimaria
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	6
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo