Poligono regolari; un percorso di scoperta verso l’autonomia

Il materiale comprende due schede di lavoro per l’attività di sperimentazione e una serie di nove carte per l’attività autonoma.

Le due schede di lavoro, partendo dalle caratteristiche dei poligoni regolari, delineano un percorso  per la deduzione dell’area dei poligoni regolari con il materiale predisposto: un esagono suddiviso in triangoli per la sperimentazione autonoma.

Le carte dei poligoni regolari

Una serie di nove carte numerate propone un percorso di analisi e riflessione sui poligoni regolari:

definizione, principali poligoni regolari, apotema, numeri fissi, tabella dei numeri fissi, formule inverse e modalità di ricavo e tabella delle formule inverse.

Chiude il percorso di studio una serie di 6 problemi con i poligoni regolari tutti rigorosamente con tavola di controllo.

https://www.youtube.com/watch?v=eOY5gBRR5fg

Per ulteriori spunti e attività visita la pagina:

https://www.montessorianamentelucca.it

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 6
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Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 90 minuti
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montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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