Ciao a tutti!
Vi presento il mio puzzle delle emozioni!
Le emozioni hanno un ruolo centrale nello sviluppo dei bambini e pertanto è importantissimo, fin dalla primissima infanzia, educarli a riconoscere le emozioni, dando loro degli strumenti per gestirle.
Attraverso questo gioco “alleniamo” i bambini alle emozioni e li aiutiamo a sviluppare la loro competenza emotiva, ossia la capacità di riconoscere e nominare le proprie emozioni, comprenderle, esprimerle e gestirle in maniera equilibrata.
L’attività è stata ideata per proporre un percorso che consenta di esprimere e condividere le proprie emozioni, i propri vissuti!
Consigli di applicazione:u
1) Leggete insieme un libro\albo illustrato che affronti questa tematica; per i più piccini vi consiglio “i colori delle emozioni” di Anna Leans e “facciamo le facce” (Gribaudo): si ricollegano molto bene all’attività proposta.
2) Scoprite insieme quali sono i colori delle emozioni (felicità: giallo, tristezza: blu, rabbia: rosso, paura: nero, calma: verde, amore: rosa…)
3) Successivamente proseguite nella costruzione del puzzle; stampate due copie del puzzle, così il bambino potrà consultare l’immagine durante l’incastro dei vari pezzi; potete scegliere un’emozione in particolare o più (all’interno troverete la calma, la paura, la tristezza, la felicità, la rabbia e l’amore). Si possono incollare i vari puzzle su cartoncini e rilegarli per creare un libricino.
4) Descrivete insieme l’immagine, lasciando libera espressione al\ai bambino\i e abbinate la cornice colorata dell’emozione corrispondente (se il bambino ancora non sa leggere) o la tessera con su scritto il nome di quest’ultima.
5) Munitevi di uno specchietto, create delle cornici colorate (in cartoncino o altro) da attaccare a quest’ultimo con il velcro (in modo tale che possano essere attaccate e staccate a vostro piacimento).
6) Fate specchiare il bambino, invitandolo a mimare ogni emozione….i bimbi amano giocare con gli specchi fin dai primi mesi di vita!
Lo specchio aiuta il bambino ad acquisire gradualmente consapevolezza di sé, del proprio corpo e promuove lo sviluppo sociale ed emotivo. Vedersi e rivedersi nello specchio è un modo per ritrovarsi sempre.
Lasciate che il bambino esplori e osservi la sua immagine riflessa.
7) Provate a chiedere che cosa lo rende felice, che cosa lo fa arrabbiare, che cosa lo rende triste ecc. e aiutatelo gradualmente a verbalizzare ciò che sente e ad accettare anche le emozioni negative. Fate sentire loro la vostra connessione. E’ importante chiedere loro come si sentono e il motivo per cui stanno provando certi sentimenti. COMPRENSIONE E VICINANZA EMOTIVA sono gli ingredienti principali per aiutare i bambini a esprimere le emozioni.
8) Sarebbe bello poi che i bimbi si confrontassero a vicenda, per sviluppare anche l’empatia, la capacità di mettersi nei panni dell’altro, ascoltando il vissuto e le emozioni altrui, senza giudizio.
BUON LAVORO!
Per qualsiasi chiarimento rimango a vostra disposizione.
Sabrina
(Educatrice scolastica – Instagram: Educazione Scaldacuore)
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola dell’infanzia |
Classe /età | 3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare |
Materia | Pedagogia |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | attività, bambini, colore, costruzione, creatività, creativo, da stampare, emozioni, istruzione, materiale scolastico, materiali, osservazione, pdf, psicologia, puzzle, scuolaprimaria, sostegno, viso |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 18 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 45 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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