PUZZLE DELLE EMOZIONI 🪞🧩

Ciao a tutti!

Vi presento il mio puzzle delle emozioni!

Le emozioni hanno un ruolo centrale nello sviluppo dei bambini e pertanto è importantissimo, fin dalla primissima infanzia, educarli a riconoscere le emozioni, dando loro degli strumenti per gestirle.

Attraverso questo gioco “alleniamo” i bambini alle emozioni e li aiutiamo a sviluppare la loro competenza emotiva, ossia la capacità di riconoscere e nominare le proprie emozioni, comprenderle, esprimerle e gestirle in maniera equilibrata.

L’attività è stata ideata per proporre un percorso che consenta di esprimere e condividere le proprie emozioni, i propri vissuti!

Consigli di applicazione:u

1) Leggete insieme un libro\albo illustrato che affronti questa tematica; per i più piccini vi consiglio “i colori delle emozioni” di Anna Leans e “facciamo le facce” (Gribaudo): si ricollegano molto bene all’attività proposta.

2) Scoprite insieme quali sono i colori delle emozioni (felicità: giallo, tristezza: blu, rabbia: rosso, paura: nero, calma: verde, amore: rosa…)

3) Successivamente proseguite nella costruzione del puzzle; stampate due copie del puzzle, così il bambino potrà consultare l’immagine durante l’incastro dei vari pezzi; potete scegliere un’emozione in particolare o più (all’interno troverete la calma, la paura, la tristezza, la felicità, la rabbia e l’amore). Si possono incollare i vari puzzle su cartoncini e rilegarli per creare un libricino.

4) Descrivete insieme l’immagine, lasciando libera espressione al\ai bambino\i e abbinate la cornice colorata dell’emozione corrispondente (se il bambino ancora non sa leggere) o la tessera con su scritto il nome di quest’ultima.

5) Munitevi di uno specchietto, create delle cornici colorate (in cartoncino o altro) da attaccare a quest’ultimo con il velcro (in modo tale che possano essere attaccate e staccate a vostro piacimento).

6) Fate specchiare il bambino, invitandolo a mimare ogni emozione….i bimbi amano giocare con gli specchi fin dai primi mesi di vita!

Lo specchio aiuta il bambino ad acquisire gradualmente consapevolezza di sé, del proprio corpo e promuove lo sviluppo sociale ed emotivo. Vedersi e rivedersi nello specchio è un modo per ritrovarsi sempre. 

Lasciate che il bambino esplori e osservi la sua immagine riflessa.

7) Provate a chiedere che cosa lo rende felice, che cosa lo fa arrabbiare, che cosa lo rende triste ecc. e aiutatelo gradualmente a verbalizzare ciò che sente e ad accettare anche le emozioni negative. Fate sentire loro la vostra connessione. E’ importante chiedere loro come si sentono e il motivo per cui stanno provando certi sentimenti. COMPRENSIONE E VICINANZA EMOTIVA sono gli ingredienti principali per aiutare i bambini a esprimere le emozioni.

8) Sarebbe bello poi che i bimbi si confrontassero a vicenda, per sviluppare anche l’empatia, la capacità di mettersi nei panni dell’altro, ascoltando il vissuto e le emozioni altrui, senza giudizio.

BUON LAVORO!

Per qualsiasi chiarimento rimango a vostra disposizione.

Sabrina

(Educatrice scolastica – Instagram: Educazione Scaldacuore)

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola dell’infanzia
Classe /età	3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare
Materia	Pedagogia
File documento	.pdf
File immagine	.jpg
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File audio
Download Tag	attività, bambini, colore, costruzione, creatività, creativo, da stampare, emozioni, istruzione, materiale scolastico, materiali, osservazione, pdf, psicologia, puzzle, scuolaprimaria, sostegno, viso
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	18
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	fino a 45 minuti
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