Verbi classe quarta: modi, tempi, ausiliari e irregolari

Un percorso sul verbo per tutto l'anno della classe quarta, che parte da ciò che si fa in terza (presente, passato prossimo, imperfetto e futuro). Si comincia dalla mappa del verbo (da appendere in classe): i sette modi, la linea del tempo, il verbo «cantare» in tutti i modi e i tempi, essere e avere all'indicativo (tempi semplici). Poi 20 schede, una per pagina: ognuna ha il riquadro «Ricorda» con la regola e tre esercizi a difficoltà crescente (in genere: 1 stella = riconoscere, 2 stelle = scegliere e trasformare, 3 stelle = applicare e scrivere). Gli otto tempi dell'indicativo, con il passato remoto regolare e irregolare, i due trapassati e il futuro anteriore; il congiuntivo presente e imperfetto (dopo «che»); il condizionale presente e passato; l'imperativo con tu e voi; infinito, participio e gerundio; i verbi transitivi e intransitivi e la forma attiva e passiva. Le difficoltà tipiche hanno una scheda o un esercizio propri: essere o avere e l'accordo del participio, i participi irregolari, ameremo o ameremmo, amasti o amassi, «se» con il congiuntivo. Le forme irregolari sono presentate nella mappa o nel riquadro «Ricorda» prima di essere chieste; solo nella scheda 5 i bambini completano da soli il presente di andare, fare, dire e venire. Ogni esercizio chiuso ha una sola risposta giusta; dove sono possibili varianti, le soluzioni le indicano, e per le frasi da inventare danno un modello. Tutte le soluzioni sono state verificate con controlli sistematici.

Contenuto (30 pagine):

• Copertina
• La mappa del verbo (1 pagina): modi finiti e indefiniti, la linea del tempo, il verbo «cantare» in tutti i modi e i tempi, essere e avere all'indicativo (tempi semplici).
• Guida per l'insegnante con la tabella delle schede.
• 20 schede su 3 livelli (60 esercizi):
• modi finiti e indefiniti; tempi semplici e composti; essere o avere?; il participio passato; i verbi irregolari (andare, fare, dire, venire)
• imperfetto e trapassato prossimo; il passato remoto regolare; il passato remoto irregolare; il trapassato remoto; futuro semplice e anteriore; gli otto tempi dell'indicativo
• il congiuntivo presente; il congiuntivo imperfetto; il condizionale presente; il condizionale passato; l'imperativo
• infinito, participio, gerundio; transitivi e intransitivi; forma attiva e passiva; l'analisi del verbo
• Ripasso, caccia all'errore (10 frasi di Gaia con 7 errori) e gioco a coppie: il tris dei verbi (2 tabelloni).
• Verifica da 20 punti (valgono i criteri di valutazione del PTOF).
• Soluzioni (2 pagine).
• Indicazioni per l'insegnante: programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi di apprendimento osservabili, lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.

Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.