A letter for the Queen Elizabeth II
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Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
6
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
120 min
Una lettera per Queen Elizabeth II
Domattina entrerò in classe con un’emozione speciale e leggerò una lettera: non sarà una lezione come le altre. Leggerò ai miei studenti una lettera che ho scritto io, indirizzata alla Regina Elisabetta.
Il 21 aprile ricorre il suo centenario e ci sono parole che meritano di essere dette, pensieri che trovano senso anche oltre il tempo.
Questo lavoro è pensato soprattutto per la scuola secondaria di primo grado, perché utilizza il tempo al passato e permette una riflessione più strutturata. Tuttavia, è perfettamente adattabile anche a una classe quinta della primaria, specialmente a fine anno, per accompagnare i bambini a un primo approccio narrativo al passato.
L’attività si presta a un percorso interdisciplinare: inglese (CLIL), storia ed educazione civica si intrecciano in modo naturale, offrendo molteplici spunti di lavoro.
All’interno del file è presente anche una cornice pensata per la scrittura creativa: gli studenti potranno scrivere una loro lettera alla Regina, utilizzando gli strumenti a disposizione — emozioni, eventi storici, tratti caratteriali — a seconda dell’obiettivo didattico e del focus scelto da voi insegnanti.
Un’attività flessibile, significativa e coinvolgente, che permette di lavorare sulla lingua, sulla memoria storica e sull’espressione personale.
Perché a volte insegnare significa anche questo: dare spazio alle parole che restano, magari quelle di chi non c'è più
Sono da oltre un ventennio docente di lingua inglese nella scuola primaria. Ho una laurea in Lingue e Letterature Straniere (inglese e francese) e da sempre mi occupo di insegnamento linguistico. Ho lavorato e fatto esperienza anche all'estero (anche per organizzazioni internazionali e a seguito di alcuni progetti per la comunità europea) come docente di italiano L2 sia con bambini che con adulti e collaborando con istituzioni pubbliche e private, Università Italiane e Straniere.
Ho una lunga formazione documentata su più campi compreso, più recentemente, quello del CLIL.
Mi sono sempre dedicata alla scrittura (o, per lo meno, mi sono finora divertita a produrre del materiale) e alla lettura; sono infatti una grande lettrice e mi occupo di promozione della lettura, collaborando con librerie e biblioteche.
Da sempre anglofila e amante del Regno Unito, quando posso, torno in terra anglosassone per rigenerarmi.
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