Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.
Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA per la parte contenutistica.
Che altro potrebbe essere? Attività creativa
0,00 €
Classe / Età
5-6 anni, 6-7 anni, Prima elementare, Quarta elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
2
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min, fino a 15 min
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 3. Attività creative, 3.1. Attività creativa
Un'attività creativa di una pagina per i dieci minuti che non avevi previsto. Una forma, nessuna risposta giusta e niente da copiare.
Al bambino viene data una sola forma astratta e gli si chiede che altro potrebbe essere. Il compito è tutto qui. Poiché non esiste un risultato corretto, ogni bambino può iniziare subito e nessuno può restare indietro: esattamente quello che serve quando una lezione finisce prima, quando arriva una supplenza o quando piove di nuovo durante la ricreazione.
I bambini possono girare il foglio, unire le curve, aggiungere colore e portare la forma dove vogliono. La stessa forma torna indietro come un pesce, una porta, un viso, una mappa, un mostro, un'isola.
La pagina 1 è per l'insegnante, non per i bambini: quando usarla, come condurla in quattro passaggi, l'unica regola che la fa funzionare e tre cose da dire al bambino che dice «Non mi viene in mente niente». La pagina 2 è la scheda da stampare per la classe.
2 pagine, PDF pronto da stampare:
- una pagina per l'insegnante: che cos'è, quando è utile, come si svolge, che cosa dire a chi si blocca
- una scheda operativa da stampare
Età 5-11 anni | 10-20 minuti | un foglio per bambino | nessuna preparazione e nessuna correzione
Utile per chi finisce prima, per le supplenze, per le ricreazioni al chiuso, come attività di avvio della giornata e come rientro alla calma dopo motoria.
Riferimenti curricolari: Indicazioni nazionali - arte e immagine, italiano (ascolto e parlato); competenze chiave europee.
Da ART TO GROW, che rende visibile l'apprendimento personale e sociale attraverso semplici attività creative.
ART TO GROW rende visibile l'apprendimento personale e sociale.
Ogni risorsa di questo negozio parte da una semplice attività creativa, senza schermi, che permette ai bambini della scuola primaria di vivere davvero qualcosa - ascoltare, aspettare, rispettare i tempi dell'altro, collaborare - invece di sentirselo raccontare, e poi di parlare di ciò che è appena successo. L'attività insegna; la discussione la rende consapevole.
I materiali sono scritti per essere presi e portati subito in classe. Ogni pacchetto contiene tempi, materiali, preparazione passo passo, domande per la discussione, una scheda iniziale e una finale, riferimenti curricolari, adattamenti per l'inclusione e i BES e indicazioni sulla tutela dei minori. Il disegno è il mezzo, ma la capacità artistica non viene mai valutata e non c'è mai un modello finito da copiare.
Creati da Bahar Chirali, artista e progettista di programmi di educazione creativa. Dopo la formazione in arte e design, che comprende un periodo di studio a Roma, ha fondato e diretto per circa dieci anni un centro creativo per bambini a Cipro, sviluppando attività con i bambini in collaborazione con scuole ed enti pubblici. ART TO GROW porta quel lavoro in un formato scolastico, guidato dall'insegnante e non terapeutico.
Scuola primaria | Educazione civica | Arte e immagine | Italiano: ascolto e parlato
