Tre incontri, tre passaggi: io, tu, noi. Il programma parte dall'idea del singolo bambino, passa dal rispetto dei confini di un compagno e arriva a una creazione che appartiene al gruppo. Ogni incontro funziona anche da solo, ma la sequenza è il punto: prima viene il personale, il condiviso viene per ultimo.
Incontro 1 - Io sono unico. Tutti partono dalle stesse sei forme e le trasformano in quello che immaginano. Nessun modello da copiare: la classe scopre che lo stesso punto di partenza porta a esiti diversi e che nessuno di essi è sbagliato.
Incontro 2 - Posso entrare nel tuo disegno? A coppie, nessuno può aggiungere niente al disegno di un altro senza chiedere prima. Le carte-dialogo danno ai bambini le parole per chiedere, per dire di sì, per porre una condizione e per dire di no. «No» è una risposta completa e non ha bisogno di una motivazione: qui i bambini esercitano sia il dirlo sia il sentirselo dire.
Incontro 3 - Creiamo insieme. In gruppi di due o tre si inventa una nuova specie vivente, combinando una caratteristica scelta da ciascuno. Alla fine ogni bambino riconosce la propria idea dentro una creatura che da solo non avrebbe immaginato.
13 pagine, PDF pronto da stampare:
- guida per l'insegnante per tutti e tre gli incontri, con svolgimento passo passo
- scheda alunno «Trasforma le forme»
- carte-dialogo da ritagliare per il lavoro a coppie
- domande di riflessione e punti chiave per ogni incontro
- griglia di osservazione della classe, da compilare prima e dopo
- riferimenti curricolari: Indicazioni nazionali (italiano - ascolto e parlato; arte e immagine) ed educazione civica (L. 92/2019)
- indicazioni su ambiente sicuro, tutela dei minori, inclusione e BES
- adattamenti per la prima e la seconda, ampliamenti per la quinta
- scheda di riflessione per l'insegnante
Età 7-11 anni | 3 incontri di circa 60 minuti | senza schermi | materiali semplici
La capacità di disegnare non viene mai valutata e non c'è mai un modello finito da copiare. Il disegno è il mezzo: quello che si impara è dare valore alle idee, proprie e altrui.
Da ART TO GROW, che rende visibile l'apprendimento personale e sociale attraverso semplici attività creative.