Macedoni - Re Filippo II - Alessandro Magno

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per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
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oltre 120 min

Una lezione coinvolgente e visivamente curata dedicata agli antichi Macedoni, ideale per accompagnare gli alunni alla scoperta di uno dei popoli più affascinanti della storia antica. La presentazione guida in modo chiaro e ordinato attraverso i temi fondamentali: il regno macedone, la figura di Filippo II, la forza della falange macedone, la vita e le conquiste di Alessandro Magno, fino all’eredità culturale lasciata dai Macedoni nel mondo antico. Il materiale è arricchito da immagini suggestive, mappe, timeline, confronti tra battaglie e curiosità storiche che rendono la spiegazione più dinamica, immediata e interessante per la classe.

 

Perché acquistarla?
Questa lezione è perfetta per chi cerca un materiale pronto all’uso, efficace e capace di catturare l’attenzione degli alunni. È adatta per introdurre l’argomento, consolidare le conoscenze o rendere più viva una spiegazione di storia grazie a un linguaggio accessibile e a una struttura ben organizzata. Uno strumento utile per insegnanti che vogliono unire contenuti storici, impatto visivo e chiarezza didattica in un’unica risorsa. 

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Chi sono Sono un insegnante di scuola primaria con una formazione multidisciplinare che spazia dalla psicologia alla psicomotricità, fino alle scienze dell'educazione. Ho conseguito una laurea in Psicologia, un Master in Psicomotricità e una Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia. Sto attualmente completando il TFA di specializzazione per il sostegno (Scuola Primaria), un percorso che ha ulteriormente arricchito la mia visione inclusiva dell'educazione.Lavoro come insegnante di sostegno in una scuola primaria della provincia di Brescia, dove ogni giorno mi occupo di progettare percorsi personalizzati per alunni con bisogni educativi speciali, collaborando con famiglie, équipe multidisciplinari e colleghi.Il mio approccioCredo in una didattica che parta dal corpo, dall'emozione e dalla relazione prima ancora che dai contenuti. I materiali che creo cercano di essere visivamente chiari, motivanti e realmente utilizzabili in classe, anche nelle situazioni più complesse. Interessi e ambiti di ricerca  Mi appassionano la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), le metodologie inclusive, la didattica per competenze e l'uso consapevole delle tecnologie in classe. Nel tempo libero mi dedico alla lettura, al cinema e alla scrittura.

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