Nomenclatura arricchita Montessori: il frutto

4,00 €
Classe / Età
Classe / Età
Quarta elementare, Quinta elementare, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
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Numero di pagine
Numero di pagine
10
Il materiale contiene le risposte?
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Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
90 min

La nomenclatura del frutto presenta il linguaggio scientifico e specifico di tutte le parti che lo compongono.

L’insegnante presenta la modalità di lavoro:
legge tutte le carte parlate ( immagine e parola) e successivamente associa ad ognuna di esse la carta muta ( immagine) e il cartiglio ( linguaggio specifico).

Ad ogni parola presentata nella nomenclatura corrisponde una carta che la definisce e ne presenta le caratteristiche.

Spunti didattici

La nomenclatura può essere presentata anche attraverso l’associazione concreta del frutto: accanto ad ogni carta si posiziona la parte corrispondente del frutto; ad esempio accanto alla carta dell’esocarpo si metterà la buccia del frutto e accanto a quella dei semi, il seme.

La nomenclatura si presta anche ad una rielaborazione individuale sul quaderno con mappe o con disegni e didascalie secondo la creatività rielaborativa di ognuno o alla rappresentazione di gruppo su un cartellone dedicato.

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Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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