Prof Porridge and Carnival. Storytelling di Carnevale
2,99 €
Classe / Età
Quarta elementare, Quinta elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
10
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
120 min
Cari colleghi,
chi lo conosce lo sa: quando Professor Porridge arriva, porta sempre con sé una storia capace di accendere la curiosità dei bambini.
Questa volta apre le porte della sua inconfondibile casa a forma di teapot per una festa di Carnevale molto speciale, tra maschere, colori, invenzioni strampalate e un piccolo imprevisto… tutto da risolvere insieme.
La storia Professor Porridge and the Carnival Surprise nasce per accompagnare alunni di classe terza, quarta e quinta primaria in un percorso di lettura in inglese semplice, accessibile e coinvolgente, dove il Carnevale diventa occasione per lavorare su lingua, collaborazione, creatività e pensiero riflessivo.
Le attività si possono diversificare in base all’età degli alunni:
classi 3 e 4: il racconto è strutturato in vignette illustrate da colorare, con didascalie che sono parte integrante del testo: l’immagine sostiene la comprensione e la lettura diventa esperienza.
La storia può essere letta, ascoltata, ricostruita, raccontata di nuovo dai bambini; si possono ritagliare le immagini e associarle alle didascalie o si possono consegnare per intero. A voi la scelta
classi 5: il testo è proposto integralmente in maniera un po' più ricca: gli alunni possono comunque ricostruire la storia, ricevere le immagini e scrivere le didascalie. Il lavoro è perfetto da fare in coppia o in piccoli gruppi.
Le attività proposte sono pensate in modo progressivo e ludico:
- comprensione del testo
- lavoro sul lessico del Carnevale
- dialoghi e role-play
- attività creative da poter essere integrate (maschere, disegni, vignette)
- riflessione finale sul valore del “fare insieme”
Il Carnevale non è solo sfondo narrativo, ma strumento didattico: permette di lavorare sul linguaggio in modo naturale, di collegare emozioni, azioni e significati, e di creare un ponte tra inglese, arte, educazione civica e storytelling.
Discipline coinvolte:
Inglese (CLIL), arte e immagine, educazione civica, italiano (narrazione e comprensione), educazione emotiva.
💡 È un percorso flessibile, adattabile, pensato per essere usato:
- come lettura animata
- come mini-progetto sul Carnevale
- come attività interdisciplinare
Professor Porridge non porta solo una festa:
porta una storia che si legge, si colora, si vive… e si ricorda.
Sono da oltre un ventennio docente di lingua inglese nella scuola primaria. Ho una laurea in Lingue e Letterature Straniere (inglese e francese) e da sempre mi occupo di insegnamento linguistico. Ho lavorato e fatto esperienza anche all'estero (anche per organizzazioni internazionali e a seguito di alcuni progetti per la comunità europea) come docente di italiano L2 sia con bambini che con adulti e collaborando con istituzioni pubbliche e private, Università Italiane e Straniere.
Ho una lunga formazione documentata su più campi compreso, più recentemente, quello del CLIL.
Mi sono sempre dedicata alla scrittura (o, per lo meno, mi sono finora divertita a produrre del materiale) e alla lettura; sono infatti una grande lettrice e mi occupo di promozione della lettura, collaborando con librerie e biblioteche.
Da sempre anglofila e amante del Regno Unito, quando posso, torno in terra anglosassone per rigenerarmi.
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