Realizzare un podcast a scuola con Audacity e Spotify: un percorso facile, pratico e pronto all'uso!
10,00 €
Classe / Età
Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
51 - 60
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Vuoi trasformare i tuoi alunni in veri creatori di contenuti digitali? Con questo percorso impareranno a realizzare un podcast scolastico dalla A alla Z, utilizzando strumenti gratuiti e intuitivi come Audacity per la registrazione e l’editing audio e Spotify for Podcasters per la pubblicazione e la condivisione.
Pensi di non avere le competenze tecniche per farlo? Non preoccuparti, il kit ti guiderà passo dopo passo, rendendo la creazione di un podcast un’attività coinvolgente, interdisciplinare e altamente motivante, perfetta per sviluppare competenze digitali, comunicative e collaborative.
Contenuti:
- Introduzione al podcasting a scuola: perché usarlo e quali competenze sviluppa.
- Guida all’uso di Audacity: registrazione, editing, inserimento di musiche ed effetti sonori.
- Pubblicazione su Spotify: come caricare e condividere il podcast in modo semplice e sicuro.
- Proposte di attività in cooperative learning
- Suggerimenti per il reperimento di risorse audio libere da copyright per arricchire le produzioni
- Descrizione delle attività, schede per gli alunni, link utili
Le attività proposte sono utili per:
✅ Sviluppare le competenze digitali degli studenti secondo il quadro europeo DigCompEdu e promuovere un uso consapevole delle nuove tecnologie e del web
✅ Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo in un progetto creativo
✅ Stimolare motivazione, autostima e capacità di raccontarsi attraverso la voce
✅ Potenziare la competenza comunicativa orale e scritta Un percorso facile, pratico, immediato, pronto all'uso che unisce competenze digitali e didattica collaborativa.
Adatto anche a chi non ha mai creato un podcast! Uno strumento innovativo per dare voce agli studenti e valorizzarne la creatività, adatto anche per la realizzazione di progetti interdisciplinari.
Buon lavoro!
Sara
Per informazioni o feedback puoi contattarmi qui https://www.instagram.com/teachinginhighgear/
o scrivermi a teachinginhighgear@gmail.com
Se ti va vieni a trovarmi anche qui https://www.teachinginhighgear.com/
Mi chiamo Sara Picco,
insegno nella scuola primaria dal 2014. Prima di entrare nel mondo della scuola, ho lavorato per dieci anni nell’extra-scuola, come educatrice socio-culturale. Mi occupavo di progetti contro la dispersione scolastica e questa esperienza mi ha permesso di osservare e riflettere su ciò che nella scuola funziona e ciò che, invece, è un ostacolo per l’apprendimento. Ho imparato che costruire una buona relazione insegnante – alunno è fondamentale e che si impara meglio quando ci si diverte e si è parte attiva! Sono banalità, ma non sempre è facile progettare e realizzare nella pratica didattica quotidiana lezioni coinvolgenti, interessanti e stimolanti per gli alunni.
Il mio obiettivo è offrire il mio piccolo contributo per aiutare la comunità degli insegnanti a costruire una scuola “con una marcia in più” e sostenerci a vicenda.
“Teaching in high gear” per me significa proprio questo. Insegnare con una marcia in più. Mi piace, inoltre, l’idea che “gear” significhi anche “ingranaggio”. Credo che la testa di un docente debba, infatti, essere sempre in funzione, con ingranaggi che si muovono continuamente….anche se a volte vanno “oliati” e “aggiustati”. Io, personalmente, sono sempre alla ricerca di nuovi stimoli e di imparare nuove cose, per aiutarmi a mantenere gli ingranaggi sempre in funzione!
Mi trovi qui: www.teachinginhighgear.com
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