Qualche parola su di me
Mi chiamo Michela, sono logopedista e laureata in musica. Il mio lavoro nasce dall'incontro tra la scienza della comunicazione e l'arte del suono: utilizzo la musica non solo come mezzo espressivo, ma come leva per potenziare le funzioni cognitive, il linguaggio e le capacità relazionali. Mi occupo di disturbi del linguaggio, della voce e dell’apprendimento, integrando tecniche logopediche con percorsi musicali personalizzati. Credo che la musica sia una chiave universale capace di stimolare la memoria, l’attenzione, la coordinazione e l’emotività. Nei miei percorsi uso suoni, ritmo e melodia per favorire lo sviluppo e il recupero delle abilità comunicative e cognitive. Lavoro con bambini, adulti e anziani, costruendo interventi che uniscono esercizi logopedici tradizionali a giochi vocali, ascolto musicale consapevole e attività ritmico-motorie. Il mio obiettivo è rendere il trattamento una vera esperienza multisensoriale e motivante, in cui la persona si senta protagonista attiva del proprio percorso.
Schede operative colorate progettate per stimolare la comprensione verbale, la discriminazione visiva e il potenziamento lessicale. Il materiale propone attività di riconoscimento e confronto tra form...
Classe / Età
Risorsa per l'insegnante, 4-5 anni, 3-4 anni, 5-6 anni
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Numero di pagine
19
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
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Canzoncina ritmata che conta da 1 a 10, abbinando a ogni numero un’azione motoria semplice (gonfia le guance, fai un salto, ecc). Ogni gesto viene rappresentato con un pittogramma che supporta la comp...
Classe / Età
4-5 anni, 2-3 anni, 3-4 anni, 5-6 anni
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Formato dei materiali
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Numero di pagine
1
Tempo medio dell'attività
fino a 15 min
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Battere le mani sulle cosce alternando destra e sinistra aiuta i bimbi a stimolare la coordinazione bilaterale e a collegare i due emisferi cerebrali !Due bastoncini colorati rendono l’attività ancora...
Classe / Età
4-5 anni, 3-4 anni, 5-6 anni, Prima elementare
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Numero di pagine
1
Tempo medio dell'attività
fino a 15 min
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In questo materiale troverai un percorso semplice e divertente per esercitarsi a rispondere alle domande fondamentali della comprensione: chi, come, quando e dove. Attraverso immagini a binomio, si po...
Classe / Età
4-5 anni, 2-3 anni, 3-4 anni, 5-6 anni
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Formato dei materiali
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Numero di pagine
4
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
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🎶 L’attività musicale “Seven Jump” viene utilizzata per stimolare le competenze spazio-temporali attraverso l’esperienza corporea del Sé 🧍♂️🧍♀️ e per favorire il controllo inibitorio 🛑 in risposta a...
Classe / Età
4-5 anni, 3-4 anni, 5-6 anni, Prima elementare
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Numero di pagine
1
Tempo medio dell'attività
fino a 15 min
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Un simpatico attestato per la fine del percorso logopedico. Da presentare magari con una medaglia e un delizioso marshmallow.
Classe / Età
4-5 anni, 3-4 anni, 5-6 anni, Quarta elementare
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Numero di pagine
1
Tempo medio dell'attività
fino a 15 min
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Il ragionamento visuospaziale è fondamentale perché ci permette di comprendere e interpretare lo spazio intorno a noi. Riuscire a riconoscere e distinguere espressioni come dentro, sotto, fuori, sopra...
Classe / Età
4-5 anni, 3-4 anni, 5-6 anni, Prima elementare
Formato dei materiali
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Numero di pagine
9
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
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Un’attività logopedica coinvolgente e divertente che unisce suono e movimento per stimolare abilità fondamentali nello sviluppo del bambino! Attraverso semplici sequenze ritmiche suonate dal logopedi...
Classe / Età
4-5 anni, 5-6 anni, Quarta elementare, Quinta elementare
(+3 altro)
Numero di pagine
1
Tempo medio dell'attività
fino a 15 min
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Feed the Bear” non è solo un gioco divertente, ma uno strumento ricco di possibilità terapeutiche. Attraverso un’attenta strutturazione e adattamento delle consegne, è possibile lavorare contemporanea...
Classe / Età
4-5 anni, 2-3 anni, 3-4 anni, 5-6 anni
Formato dei materiali
.pdf
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
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