Didattica aperta: un esempio di lavoro a stazioni – matematica classe IV

Ecco un materiale in collaborazione tra ciao.maestra e soseducAzione!

lo sapevi? La didattica aperta è un metodo innovativo non molto diffuso in Italia, ma ampiamente utilizzato nei paesi di lingua tedesca. Si definisce “APERTA” poiché prende in considerazione le esigenze degli studenti, veri protagonisti del processo di apprendimento. Sei interessato a sperimentarla in classe? Ecco una proposta di SOS educAzione e Ciao maestra: attività a stazioni per la matematica!

Le prime due stazioni sono curate da me e hanno il focus incentrato su moltiplicazioni e divisioni con numeri decimali. Si tratta di un gioco didattico chiamato “la danza della virgola”. Il nome è dovuto al fatto che la virgola “salta” tra i numeri a seconda dell’operazione da eseguire. Questo gioco occuperà due stazioni:

1) Moltiplicazione per 10, 100 e 1000 con numeri decimali: il materiale che troverete è costituito dalle regole della “danza della virgola” nella moltiplicazione, la virgola e la tabella per il gioco;

2) Divisione per 10, 100 e 1000 con numeri decimali: il materiale che troverete è costituito dalle regole della “danza della virgola” nella divisione, la virgola e la tabella per il gioco;

Altre due splendide stazioni sono curate dalla meravigliosa soseducAzione e prevedono dei giochi con puzzle e quiz! Fateci sapere cosa ne pensate!