Strumento per gli alunni che terminano la scuola primariaDigitale

Scrivendo questo libro ho voluto scardinare l’idea classica di un “album di ricordi” nostalgico per gli studenti che lasciano la scuola primaria. Il messaggio chiave è che la fine è solo l’inizio. A chi riceve questo libro lascio il valore dell’unicità perchè ogni alunno è prezioso. Gli lascio la certezza di essere stato visto, compreso e apprezzato per quello che è. Intrecciando la matematica, la scienza, la tecnologia e la lingua inglese dimostro loro che la scuola non trasmette solo nozioni, ma lenti speciali per interpretare la vita. Queste discipline diventano strumenti emotivi per affrontare il futuro. Lasciando le pagine successive bianche dimostro la fiducia nella loro autonomia, ora sono pronti ad essere autori delle loro vite!

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Quinta elementare
Materia Interdisciplinare
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo Questo libro è uno strumento attivo di crescita per il futuro di tutti quegli alunni che dopi 5 anni trascorsi alla scuola primaria hanno paura di affrontare un nuovo percorso. E' un libro motivazionale che utilizza le discipline scolastiche come metafora di vita per aiutare gli alunni a sviluppare l'intelligenza emotiva e la resilienza.

lu_ce

 Sono una docente di scuola primaria con una forte vocazione per l'inclusione e l'innovazione didattica. La mia formazione unisce una Laurea in Psicologia a un master specialistico in DSA e BES, oltre alla qualifica come operatore CAA. Questa visione mi permette di progettare materiali con un'attenzione speciale verso tutti i bambini con fragilità.Attualmente insegno in una classe quinta della scuola primaria. Uno dei miei più grandi successi professionali è stato vincere, insieme ai miei alunni, il primo premio nel progetto nazionale di Federchimica, un'esperienza straordinaria che ha fatto appassionare la classe alla materia.Credo fermamente nel valore dell'insegnamento e nell'idea che ogni docente possa fare la differenza. Metto tutta la mia dedizione nel creare risorse e materiali che possano supportare una scuola migliore, accessibile e stimolante per chiunque.

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