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C’è posto anche per me – Educazione emotiva e bullismo, 4ª e 5ª primaria
9,99 €
11,99 €
Classe / Età
Quarta elementare, Quinta elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
51 - 60
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
Non applicabile
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.5. Flashcard educative, 2. Materiali per l'intera classe, 2.2. Discussioni guidate, 4.1. Attività interdisciplinari, 7. Materiali per l'insegnante
Come si sente un bambino quando resta fuori dal gruppo? Come possiamo aiutarlo a riconoscere le proprie emozioni e a chiedere sostegno?
“C’è posto anche per me” è un percorso di educazione emotiva per le classi quarta e quinta della scuola primaria. Attraverso la storia di Samira e dei suoi compagni, accompagna la classe a esplorare amicizia, solitudine, esclusione, rispetto dei confini e bullismo.
Il racconto offre situazioni concrete su cui riflettere insieme: un posto negato, un invito senza pressioni, una presa in giro che si ripete, il coraggio di rivolgersi a un adulto.
CHE COSA TROVI NELLA RISORSA
• 53 pagine in formato PDF A4 a colori.
• Una storia illustrata articolata in otto episodi.
• Attività per riconoscere le emozioni, distinguere fatti e interpretazioni e individuare azioni di aiuto sicure.
• Domande guida, spazi per scrivere e disegnare e proposte di confronto.
• Pagine facilitate per offrire diverse modalità di partecipazione.
• Una guida docente con indicazioni per organizzare e accompagnare il percorso.
• Una pagina con codice QR e link cliccabile all’albo animato con voce narrante.
COME UTILIZZARLA
Il percorso si sviluppa in otto tappe flessibili, adattabili ai tempi e ai bisogni della classe. Può accompagnare attività di educazione civica, lettura e dialogo sulle relazioni.
Ogni bambino può partecipare scrivendo, disegnando, rispondendo a voce o riflettendo sui personaggi, senza dover raccontare esperienze personali.
Il messaggio che attraversa la risorsa è chiaro: chiedere aiuto è possibile e contrastare le prepotenze richiede l’ascolto e l’intervento degli adulti.
Una storia da leggere, ascoltare e trasformare in occasioni quotidiane di rispetto e appartenenza.
Maestra Viviana · Piccoli Passi Inclusivi
🌈 Ciao, sono Viviana!
Maestra, mamma e creatrice di Piccoli Passi Inclusivi. 🌱
Ho una passione piuttosto seria per la scuola… e una decisamente meno seria per post-it, pennarelli, quaderni e idee che arrivano nei momenti meno opportuni. 😅
Creo risorse per insegnanti che vogliono una scuola inclusiva, accogliente e attenta ai bisogni reali dei bambini, ma che ogni tanto vorrebbero anche qualcuno che dicesse:
“Tranquilla maestra, questa parte l’ho già preparata io.” 😂
Qui troverai percorsi didattici, materiali operativi, strumenti per l’inclusione, attività per l’accoglienza, scrittura, prerequisiti, emozioni e benessere a scuola.
Non amo le attività messe insieme “tanto per riempire un’ora”.
Mi piacciono le risorse che hanno un perché, che accompagnano davvero l’insegnante e che lasciano spazio alla classe reale: quella che parla, ride, si distrae, sorprende e qualche volta manda all’aria la programmazione delle 8:15 già alle 8:27. 😅
Perché credo in una scuola in cui non tutti debbano fare lo stesso passo nello stesso momento.
🌱 Ogni bambino è un seme.
Con cura, tempo e fiducia può fiorire.
E se, nel frattempo, posso aiutare qualche maestra a risparmiare tempo, energie e qualche “FACCIAMO SILENZIOOO!”, direi che siamo sulla strada giusta. 💛
Benvenuta in Piccoli Passi Inclusivi2.0
Piccoli passi. Grandi possibilità. 🌈
— Maestra Viviana
