COLORA IL CARNEVALE IN 52 IMMAGINI: TRAVESTIMENTI, FANTASIA E MASCHERE TRADIZIONALI
2,00 €
Classe / Età
4-5 anni, 2-3 anni, 3-4 anni, 5-6 anni, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
51 - 60
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
60 min
Questa raccolta di 52 pagine di disegni da colorare sul Carnevale è pensata per bambini di tutte le età, e particolarmente adatta alla fascia 3-8 anni, unisce attività grafico-creative a una semplice narrazione educativa.
Il materiale accompagna i bambini alla scoperta del Carnevale attraverso immagini chiare, lineari e adatte all’età: scherzi, coriandoli, musica, dolci, travestimenti e giochi diventano occasione per stimolare immaginazione, linguaggio e motricità fine.
Ogni illustrazione è affiancata da brevi frasi che aiutano il bambino a comprendere ciò che sta osservando e a dare significato all’attività di coloritura. Il filo conduttore è il valore dell’espressione personale: ognuno può diventare ciò che desidera, senza stereotipi, attraverso il gioco simbolico.
La raccolta include:
- Scene tipiche del Carnevale
- Bambini e bambine in diversi travestimenti (animali, personaggi, mestieri, fantasia)
- Attività e momenti di festa
- Maschere tradizionali del Carnevale italiano (Arlecchino, Pulcinella, Colombina, Pantalone e altre)
Il materiale è adatto a:
- uso a scuola (infanzia e primi anni della primaria)
- attività a casa
- laboratori di Carnevale
- momenti di gioco strutturato o libero
Formato PDF stampabile, utilizzabile anche come quaderno tematico o percorso di avvicinamento al Carnevale.
Pedagogista ed educatrice con esperienza nel nido, e alla scuola dell'infanzia, mi interesso in particolare di comunicazione nella relazione con i bambini. Credo che lavorare sulla costruzione del linguaggio sia uno degli aspetti principali dell’educazione da zero a sei anni.
Per questo motivo tutte le mie raccolte di materiale didattico nascono anche come spunto di condivisione e conversazione con i bambini.
Il materiale proposto è sempre versatile e inteso come supporto a percorsi esperienziali che che favoriscano un'apprendimento fondato assieme allo sviluppo di interazioni positive nel gruppo classe e tra educatore/insegnante e bambino.
Accompagno i materiali con le mie proposte di attività esperienziali, che insegnanti ed educatrici possono facilmente adattare alla loro progettazione e ai bisogni e alle caratteristiche del loro gruppo di bambini .
I materiali che propongo possono costituire un valido supporto anche per attività con bambini con bisogni educativi speciali.
Molti materiali sono rivolti anche ai genitori per supportare momenti di attività ludico-creative condivise con i bambini.
