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30 animali comuni. A ciascuno il suo ambiente: esperienze, pregrafismi, associazioni
8,75 €
Classe / Età
3-4 anni, 4-5 anni, 5-6 anni
Formato dei materiali
.pdf, .png
Numero di pagine
41 - 50
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
Non applicabile
Tipo di attività
1.1. Schede operative, 1.5. Flashcard educative, 2.2. Discussioni guidate, 2.7. Gioco didattico, 2.8. Attività di gruppo, 3.1. Attività creativa, 4. Attività interdisciplinari e motorie, 4.3. Esercizi pratici, 6.3. Tavole didattiche, 7.5. Guide metodologiche
30 animali comuni. A ciascuno il suo ambiente: esperienze, pregrafismi, associazioni
Una raccolta di materiali didattici per accompagnare i bambini della scuola dell’infanzia alla scoperta degli animali e degli ambienti in cui possono essere incontrati, attraverso immagini, conversazioni, esperienze concrete e attività grafiche.
Il percorso parte dall’osservazione e dalla manipolazione, valorizza il linguaggio e il gioco e propone gradualmente attività di pregrafismo e labirinti. I materiali possono essere utilizzati in grande gruppo, in piccolo gruppo o individualmente, scegliendo le proposte più adatte all’età e alle competenze dei bambini.
Cosa contiene la raccolta
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Guida per l’insegnante in PDF: indicazioni pedagogiche e proposte pratiche per utilizzare i materiali, con attività di osservazione, conversazione, associazione, manipolazione e movimento. Comprende suggerimenti per adattare le attività alle diverse esigenze dei bambini.
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7 schede introduttive degli ambienti in PDF: in formato A4 orizzontale, con testi descrittivi, immagini degli animali e rappresentazione dell’ambiente. Sono utili per avviare conversazioni, ampliare il linguaggio e costruire le prime associazioni.
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30 tessere degli animali in PDF: disposte sei per pagina, da ritagliare e utilizzare per giochi di riconoscimento, ricerca e associazione. Possono essere abbinate alle illustrazioni degli ambienti, ad animali giocattolo e a oggetti concreti.
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8 schede di tracciati grafici liberi in PDF: linee curve, a zig zag, quadrate, un cerchio e due ragnatele di diversa complessità. I bambini possono osservare i percorsi, seguirli con il dito, provare a riprodurli oppure inventare disegni personali.
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13 schede di pregrafismo in PDF: percorsi grafici di difficoltà crescente che collegano gli animali ai loro ambienti. Le linee procedono da sinistra verso destra e offrono occasioni per esercitare il controllo del gesto grafico e la coordinazione occhio-mano.
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5 labirinti in PDF: percorsi da seguire per aiutare gli animali a raggiungere la loro destinazione, esercitando l’orientamento sul foglio e la ricerca di un percorso.
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Illustrazioni a colori degli ambienti in formato PNG, raccolte in un archivio ZIP: immagini a tutta pagina in formato A4, pensate per la proiezione in classe, l’osservazione collettiva e la realizzazione di pannelli o scenari. Per la fattoria sono disponibili anche una tavola orizzontale completa e due metà verticali da affiancare.
Come utilizzare il materiale
Le schede introduttive e le illustrazioni degli ambienti offrono un punto di partenza per osservare, riconoscere gli animali e condividere esperienze personali. Le tessere possono essere utilizzate per costruire associazioni e piccoli scenari, coinvolgendo i bambini nella ricerca di oggetti e materiali che richiamino i diversi ambienti.
La guida propone anche percorsi sensoriali e motori, da realizzare con materiali facilmente reperibili, per sperimentare le linee attraverso il movimento prima di passare al foglio. I tracciati grafici liberi permettono di esplorare forme e direzioni oppure di disegnare senza un modello da riprodurre fedelmente.
Le schede di pregrafismo e i labirinti possono essere introdotti successivamente oppure selezionati in base alle competenze individuali, senza la necessità di seguire una sequenza rigida.
La raccolta è pensata per tutto il gruppo classe. La possibilità di scegliere poche immagini, ripetere le esperienze e modulare le consegne permette di adattare le proposte anche ai bambini che necessitano di un percorso più graduale.
Un materiale versatile per collegare esperienza concreta, linguaggio, gioco e gesto grafico, accompagnando i bambini alla scoperta degli animali e degli ambienti attraverso attività significative e diversificate.
Pedagogista ed educatrice con esperienza nel nido, e alla scuola dell'infanzia, mi interesso in particolare di comunicazione nella relazione con i bambini. Credo che lavorare sulla costruzione del linguaggio sia uno degli aspetti principali dell’educazione da zero a sei anni.
Per questo motivo tutte le mie raccolte di materiale didattico nascono anche come spunto di condivisione e conversazione con i bambini.
Il materiale proposto è sempre versatile e inteso come supporto a percorsi esperienziali che che favoriscano un'apprendimento fondato assieme allo sviluppo di interazioni positive nel gruppo classe e tra educatore/insegnante e bambino.
Accompagno i materiali con le mie proposte di attività esperienziali, che insegnanti ed educatrici possono facilmente adattare alla loro progettazione e ai bisogni e alle caratteristiche del loro gruppo di bambini .
I materiali che propongo possono costituire un valido supporto anche per attività con bambini con bisogni educativi speciali.
Molti materiali sono rivolti anche ai genitori per supportare momenti di attività ludico-creative condivise con i bambini.
