CONTIAMO CON GUSTO - Tra memoria e innovazione
2,99 €
Classe / Età
Risorsa per l'insegnante, 4-5 anni, 5-6 anni, Prima elementare, Seconda elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
9
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
CONTIAMO CON GUSTO! 🍎🔢
Come possiamo rendere il pre-calcolo un'esperienza realmente inclusiva?
👩🏫 Nasce "Contiamo con Gusto", un'attività interdisciplinare che lavora su:
Consolidamento del numero 0-10 tramite corrispondenza biunivoca.
Supporto alla motricità fine tramite l'uso strategico del velcro.
Protocollo di esposizione visiva per la selettività alimentare (Metodo Semaforo) e storia sociale.
Un approccio che non forza l'assaggio, ma invita alla conoscenza del cibo attraverso il gioco e il conteggio. L'apprendimento passa per le mani! 🤲🍎
✨ Cosa troverete nel kit:
Tavolozze A5 colorate (0-10) con "bersagli" tattili.
Oltre 200 pecs di Immagini reali e disegni pronti da plastificare.
Il sistema del Velcro: fondamentale per dare sicurezza al movimento!
Il Semaforo dei Sapori: Rosso per osservare, Giallo per esplorare, Verde per accogliere.
- La storia sociale: " dal semino al frutto".
- Guida alle attività pratiche, strutturata nel dettaglio per l'insegnante.
"A volte i semi piantati anni fa fioriscono quando meno te lo aspetti. Questo materiale è nato in una classe prima di 4 anni fa; oggi, ascoltando i vostri bisogni, l'ho trasformato nel progetto 'Contiamo con Gusto'. La prova che la didattica è un cammino che non finisce mai."
Maestra Roberta didattica creativa.
Docente di scuola primaria, specializzata nel sostegno didattico e nella didattica creativa e laboratoriale. L’esperienza maturata nel contesto scolastico mi ha permesso di sviluppare competenze nella progettazione di percorsi personalizzati e nell’utilizzo di tecnologie educative per favorire l’apprendimento di ogni alunno. Credo profondamente in un approccio centrato sulla persona, capace di valorizzare le potenzialità individuali e di promuovere la partecipazione attiva.Parallelamente, svolgo il ruolo di coordinatrice di progetti educativi presso un’associazione no-profit, dove mi occupo di ideare e realizzare programmi formativi rivolti a bambini, giovani e adulti, con l’obiettivo di promuovere l’inclusione sociale e l’uguaglianza di opportunità.Il mio impegno professionale è orientato alla ricerca e alla sperimentazione di strategie didattiche innovative, che rendano l’apprendimento un’esperienza significativa, creativa e condivisa. Sono particolarmente interessata all’integrazione di nuove tecnologie e approcci pedagogici contemporanei per migliorare la qualità e l’efficacia dei processi educativi.
