Classe / Età
Risorsa per l'insegnante, 5-6 anni, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
31 - 40
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Scopri un materiale didattico allegro e coinvolgente, perfetto per aiutare i tuoi alunni e le tue alunne a esplorare il mondo dei numeri da 1 a 10, con un tocco pasquale! Questo pacchetto di attività è pensato per rendere l'apprendimento della decina divertente e interattivo, stimolando diverse abilità chiave.
Ecco cosa troverai in questo set di schede:
Conta e abbina: Attività per contare oggetti a tema Pasqua (pulcini, uova, coniglietti) e abbinarli al numero e alla quantità corrispondente (con i pallini).
Riconoscimento della quantità: Esercizi per identificare la quantità corretta tra diverse opzioni, mettendo una "X".
Traccia e scrivi: Schede dedicate alla pratica della scrittura dei numeri (cifre) e dei loro nomi (parole), per migliorare la motricità fine.
Disegna e colora: Attività creative dove i bambini e le bambine disegnano e colorano quantità specifiche di oggetti o quadrati, rafforzando la comprensione numerica.
Cerca il numero: Giochi visivi per individuare e cerchiare un numero specifico in un gruppo di cifre miste.
La linea dei numeri: Esercizi pratici per fare salti sulla linea dei numeri, introducendo i concetti di successione e quantità in modo dinamico.
Conta e scrivi: Ulteriori attività per contare elementi e scrivere il numero corrispondente, consolidando l'associazione quantità-simbolo.
Docente di scuola primaria, specializzata nel sostegno didattico e nella didattica creativa e laboratoriale. L’esperienza maturata nel contesto scolastico mi ha permesso di sviluppare competenze nella progettazione di percorsi personalizzati e nell’utilizzo di tecnologie educative per favorire l’apprendimento di ogni alunno. Credo profondamente in un approccio centrato sulla persona, capace di valorizzare le potenzialità individuali e di promuovere la partecipazione attiva.Parallelamente, svolgo il ruolo di coordinatrice di progetti educativi presso un’associazione no-profit, dove mi occupo di ideare e realizzare programmi formativi rivolti a bambini, giovani e adulti, con l’obiettivo di promuovere l’inclusione sociale e l’uguaglianza di opportunità.Il mio impegno professionale è orientato alla ricerca e alla sperimentazione di strategie didattiche innovative, che rendano l’apprendimento un’esperienza significativa, creativa e condivisa. Sono particolarmente interessata all’integrazione di nuove tecnologie e approcci pedagogici contemporanei per migliorare la qualità e l’efficacia dei processi educativi.
