Il mio quaderno di italiano classe prima - percorso completo

“Il mio quaderno di Italiano – Classe prima” nasce dall’esperienza concreta in aula ed è la documentazione del percorso di letto-scrittura che ho progettato, realizzato e sperimentato con i miei alunni di classe prima.

Il materiale accompagna gradualmente i bambini dalle prime attività di orientamento sul foglio alla scoperta delle lettere dell’alfabeto, dalla fusione sillabica alla formazione delle prime parole e frasi, fino ad arrivare alle principali difficoltà ortografiche affrontate durante il primo anno della scuola primaria.

Il percorso segue prevalentemente un approccio fono-sillabico: si parte dall’ascolto e dal riconoscimento dei suoni, dalla loro associazione ai grafemi e dalla fusione di consonanti e vocali per costruire sillabe, parole e, progressivamente, semplici frasi.

LO SFONDO INTEGRATORE CHE ACCOMPAGNA L’INTERO PERCORSO: IL BOSCO INCANTATO DI KAYLA E KARÌ

Kayla la farfalla, Karì il colibrì, Maestra Civetta e gli altri abitanti del bosco diventano compagni di viaggio dei bambini. Molti nuovi apprendimenti vengono introdotti attraverso storie illustrate, rendendo la scoperta della letto-scrittura più coinvolgente, motivante e significativa.

COSA TROVERAI NEL PERCORSO?

Il quaderno documenta un itinerario ampio e graduale che comprende:

• attività di accoglienza e primi approcci alla scrittura;

• esercizi di pre-scrittura e orientamento nello spazio del foglio;

• presentazione delle vocali e delle consonanti;

• conoscenza delle 26 lettere dell’alfabeto, comprese J, K, W, X e Y;

• riconoscimento dei diversi caratteri di scrittura;

• fusione sillabica e costruzione di sillabe e parole;

• passaggio graduale alla scrittura in corsivo;

• suoni dolci e duri di C e G;

• uso dell’H: CHI, CHE, GHI, GHE;

• QU, CU e CQU, parole capricciose e famiglia di acqua;

• GN, GL, SCI e SCE;

• MP e MB;

• consonanti doppie;

• divisione in sillabe;

• lettura, scrittura, dettati di parole, frasi e brevi testi;

• attività dedicate a Natale, Capodanno, Carnevale, Pasqua, Giornata della Memoria, Festa del papà, Festa della mamma e altre ricorrenze.

NON SOLO QUADERNO

Il lavoro su carta è stato costantemente affiancato da attività laboratoriali, manipolative e multisensoriali: lettere mobili e magnetiche, stencil, composizione di sillabe e parole, scrittura nella sabbia, alfabetieri, giochi linguistici e altre esperienze pensate per permettere ai bambini di sperimentare concretamente quanto stavano imparando.

SCHEDE DA STAMPARE E RISORSE EXTRA

Il PDF non contiene soltanto le pagine che documentano il percorso svolto.

Troverai una sezione dedicata alle matrici delle schede da stampare, per poter riproporre nella tua classe molte delle attività mostrate nel quaderno.

Inoltre, attraverso i collegamenti presenti nel PDF, potrai accedere a materiali e risorse che ho realmente utilizzato durante l’anno, tra cui:

Le storie illustrate del Bosco Incantato, utilizzate per introdurre i diversi apprendimenti e accompagnate da sequenze di immagini da proiettare alla Smart Board;

La Valigetta degli attrezzi di Italiano;

Il Quadernino del corsivo;

Materiali e strumenti utilizzati nelle attività laboratoriali;

e altre risorse collegate alle diverse tappe del percorso.

UN PERCORSO REALE, DA ADATTARE ALLA TUA CLASSE

Questo materiale non vuole essere un metodo rigido né una programmazione da riprodurre necessariamente pagina dopo pagina.

È la documentazione di un percorso realmente vissuto in una classe prima e, proprio per questo, durante l’anno è stato continuamente osservato, calibrato e adattato ai tempi, ai bisogni e alle risposte dei bambini.

Può diventare quindi una guida per organizzare il proprio percorso annuale di Italiano, una raccolta di attività da cui prendere spunto o un repertorio di materiali da scegliere e adattare liberamente alle caratteristiche della propria classe.

Le pagine tratte dai quaderni degli alunni sono state rielaborate graficamente nel rispetto della loro privacy, mantenendo invariati il contenuto e il significato didattico delle attività svolte.

Dalle lettere alle sillabe, dalle sillabe alle parole, dalle parole alle prime frasi… fino alle difficoltà ortografiche.

Un viaggio lungo un intero anno scolastico, nel quale imparare a leggere e a scrivere diventa anche l'occasione per entrare ogni giorno nel Bosco delle Lettere e fare una nuova scoperta insieme a Kayla, Karì e ai loro amici.

Ora non resta che entrare nel Bosco delle Lettere e iniziare il viaggio!