Missione Comprensione Volume 3 -Strategie metacognitive, inferenze e immagini mentali (Metodo Feuerstein e UDL)

Perché scegliere questo volume?

Molti materiali didattici si limitano a verificare la comprensione con domande a scelta multipla. Questo volume fa un passo indietro e lavora sui processi cognitivi che rendono possibile la comprensione. E' lo strumento ideale per docenti, educatori e genitori che cercano un approccio scientifico e inclusivo per affrontare le difficoltà di comprensione (BES, DSA o fragilità cognitive).

Cosa troverai all'interno

• Fase di Input: attività per allenare l'esplorazione sistematica e l'attenzione ai dettagli, evitando l'impulsività nella lettura.
• Costruzione di immagini mentali: esercizi mirati per aiutare il bambino a "visualizzare" il testo, creando una mappa mentale dinamica degli eventi.
• Il detective delle inferenze: schede graduate per imparare a leggere "tra le righe" e cogliere i significati non espliciti.
• Analisi delle relazioni logiche: percorsi per comprendere nessi temporali, causali e gerarchie di informazioni.
• Strumento exclusive - Griglia di osservazione qualitativa: una scheda tecnica per l'adulto che permette di mappare esattamente dove il processo del bambino si interrompe (Input, Elaborazione o Output)

I punti di forza

• Inclusività nativa: layout chiaro, font ad alta leggibilità e carico cognitivo attimizzato.
• Doppia versione: maiuscolo e minuscolo.
• Metodo scientifico: basato sulla modificabilità cognitiva strutturale.
• Pronto all'uso: Schede operative fotocopiabili con istruzioni chiare per la mediazione.

Per chi è indicato

• Insegnanti di Scuola primaria (classi dalla prima alla terza)
• Insegnanti di sostegno e tutor DSA/BES
• Genitori