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Modulo 2: Osservazioni Iniziali ICF e Funzioni Esecutive (5-12 anni) | Registro Sostegno Editabile

4,90 €
Classe / Età
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5-6 anni, 6-7 anni, Prima elementare, Prima media, Quarta elementare, Quinta elementare, Risorsa per l'insegnante, Seconda elementare, Seconda media, Terza elementare, Terza media
Formato dei materiali
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.doc / .docx / .odt, .pdf
Numero di pagine
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10
Il materiale contiene le risposte?
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No
Destinazione del materiale
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per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
Non applicabile
Tipo di attività
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7. Materiali per l'insegnante, 7.1. Documentazione

MODULO 2: Osservazioni Iniziali ICF & Funzioni Esecutive (100% Editabile e Compilabile)

 

Il Modulo 2 è lo strumento fondamentale per avviare l'anno scolastico con un'osservazione sistematica, oggettiva e priva di interpretazioni o supposizioni. Progettato secondo il modello bio-psico-sociale dell'ICF e integrato con una checklist mirata sulle Funzioni Esecutive, guida il docente di sostegno nel mappare punti di forza, barriere, facilitatori e necessità di supporto dell'alunno.

Cosa include questo modulo:

  1. Griglie di Osservazione su base ICF suddivise nelle 4 Dimensioni fondamentali del PEI:

    • Dimensione delle Relazioni: Interazioni semplici e complesse, routine, gestione dello stress, autocontrollo e autonomia.

    • Dimensione del Linguaggio: Comunicazione verbale, non verbale, scritta, uso della CAA/segni e abilità conversazionali.

    • Dimensione dell'Autonomia e Orientamento: Motricità fine/globale, cura personale, autonomia scolastica ed economico-sociale.

    • Dimensione Cognitiva e dell'Apprendimento: Percezione, attenzione, prerequisiti, abilità strumentali e funzionali (lettura, scrittura, calcolo, problem solving).

    • Fattori Ambientali: Tracciamento immediato di Facilitatori e Barriere.

  2. Scala di Valutazione delle Funzioni Esecutive (5–12 anni): Griglia per valutare pianificazione, gestione del tempo, flessibilità, memoria di lavoro, inibizione, controllo emotivo e degli impulsi rispetto al gruppo dei pari.

  3. Rubrica a 4 Livelli di Supporto (0–3): Scala chiara ed esplicita (da 0 = autonomia pari ai compagni, a 3 = necessità di prerequisiti o obiettivi alternativi) per guidare una valutazione oggettiva.

Caratteristiche del file:

  • 100% Editabile e Personalizzabile: Modifica, aggiungi o duplica tabelle e righe direttamente in Google Docs/Word.

  • Rigore e Oggettività: Progettato per trasformare le percezioni generiche in dati precisi utilissimi per la redazione del PEI.

  • Riutilizzabile: Acquistalo una volta e utilizzalo per tutti gli alunni seguiti nel corso degli anni.

💡 Questo modulo fa parte del Registro Integrale per Docenti Speciali. Può essere utilizzato come strumento singolo o integrato con gli altri moduli (PEI, Diario di Bordo, Verifiche e Comportamento).

Info

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Sono per scelta un'insegnante specializzata su sostegno e applicatrice del Metodo Feuerstein (PAS Basic e PAS Standard). La mia missione è trasformare la didattica in un'esperienza di mediazione cognitiva, dove ogni bambino è protagonista del proprio successo. In questo store troverai materiali nati dalla pratica quotidiana, progettati seguendo una linea guida precisa: semplificare senza banalizzare, guidando il bambino (e l'adulto che lo accompagna) verso un'autonomia consapevole e serena sfruttando gradualità, alta leggibilità e potenziamento delle funzioni cognitive. Pensato per tutti, ancor più utile in presenza di disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento.

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