Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.
Modulo 1 – Oh, quante cose vedrai! | Continuità e accoglienza alla scuola primaria
2,50 €
Classe / Età
5-6 anni, Prima elementare, 6-7 anni, Risorsa per l'insegnante
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
21 - 30
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 2. Materiali per l'intera classe, 2.2. Discussioni guidate, 2.7. Gioco didattico, 2.8. Attività di gruppo, 3. Attività creative, 3.1. Attività creativa, 3.2. Laboratori, 7. Materiali per l'insegnante, 7.1. Documentazione, 7.2. Piani di lezione, 7.3. Progettazione, 7.4. Rubriche di valutazione, 7.5. Guide metodologiche
Una valigia, un albo e i primi gesti verso la scrittura.
Il Modulo 1 di “In viaggio verso la scuola primaria” raccoglie le prime due tappe del percorso pensato per accompagnare bambini e bambine nel passaggio dalla scuola dell’infanzia alla primaria e utilizzabile anche per l’accoglienza in classe prima.
Il filo conduttore è il viaggio.
🎒 Con Prepariamo la valigia! i bambini costruiscono e personalizzano la propria valigia dei piccoli esploratori, che diventa il simbolo del percorso e può raccogliere progressivamente materiali e tracce delle diverse esperienze.
📚 La lettura di Oh, quante cose vedrai! di Dr. Seuss apre invece uno spazio dedicato a cambiamento, aspettative, possibilità e tutto ciò che ancora non conosciamo della nuova scuola.
✏️ Il percorso introduce gradualmente anche alcune prime esperienze legate alla preparazione al gesto grafico, con attenzione a coordinazione della mano, impugnatura, postura e pregrafismo.
Il materiale comprende 28 pagine con:
🎒 attività Prepariamo la valigia!
🧳 modello della valigia dei piccoli esploratori
📝 modello editabile della valigia
📚 attività ispirata a Oh, quante cose vedrai!
🎵 filastrocca dell’impugnatura
✏️ materiali sulla corretta impugnatura
✋ attività per la coordinazione della mano
🎈 pregrafismo
⭐ autovalutazione
🎯 riferimenti a obiettivi, traguardi e competenze
📝 strumenti per l’osservazione e la valutazione
Può essere utilizzato per:
- progetti di continuità infanzia-primaria;
- incontri con i bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia;
- accoglienza nelle prime settimane della classe prima;
- attività dedicate a motricità fine, impugnatura e pregrafismo.
Il Modulo 1 è completamente autonomo: non è necessario acquistare il resto del percorso.
Può anche diventare il punto di partenza per proseguire con il pack completo “In viaggio verso la scuola primaria con gli albi illustrati”.
📚 L’albo illustrato non è compreso nel materiale digitale e deve essere reperito separatamente.
Buon lavoro!
Sara
Per informazioni o feedback puoi contattarmi qui https://www.instagram.com/teachinginhighgear/
Mi chiamo Sara Picco,
insegno nella scuola primaria dal 2014. Prima di entrare nel mondo della scuola, ho lavorato per dieci anni nell’extra-scuola, come educatrice socio-culturale. Mi occupavo di progetti contro la dispersione scolastica e questa esperienza mi ha permesso di osservare e riflettere su ciò che nella scuola funziona e ciò che, invece, è un ostacolo per l’apprendimento. Ho imparato che costruire una buona relazione insegnante – alunno è fondamentale e che si impara meglio quando ci si diverte e si è parte attiva! Sono banalità, ma non sempre è facile progettare e realizzare nella pratica didattica quotidiana lezioni coinvolgenti, interessanti e stimolanti per gli alunni.
Il mio obiettivo è offrire il mio piccolo contributo per aiutare la comunità degli insegnanti a costruire una scuola “con una marcia in più” e sostenerci a vicenda.
“Teaching in high gear” per me significa proprio questo. Insegnare con una marcia in più. Mi piace, inoltre, l’idea che “gear” significhi anche “ingranaggio”. Credo che la testa di un docente debba, infatti, essere sempre in funzione, con ingranaggi che si muovono continuamente….anche se a volte vanno “oliati” e “aggiustati”. Io, personalmente, sono sempre alla ricerca di nuovi stimoli e di imparare nuove cose, per aiutarmi a mantenere gli ingranaggi sempre in funzione!
Mi trovi qui: www.teachinginhighgear.com
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