Classe / Età
5-6 anni, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf, .jpg / .jpeg
Numero di pagine
16
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
60 min
🎨✨ Scopri un nuovo materiale didattico pensato per rendere l’apprendimento un gioco da ragazzi!
Con queste attività, i bambini e le bambine imparano ad associare immagini e parole, arricchendo il lessico e allenando la memoria in modo divertente e interattivo.
📚 Cosa trovi nel materiale: ✅ Cartellini con immagini colorate e nomi corrispondenti ✅ Schede operative per diverse modalità di gioco ✅ Attività pronte all’uso: basta stampare, plastificare e ritagliare!
🎯 Due fasi di apprendimento coinvolgenti: 1️⃣ Abbinamento con i cartellini – per stimolare memoria visiva e uditiva 2️⃣ Schede operative – per consolidare l’apprendimento in autonomia o in piccoli gruppi
💡 Flessibile e personalizzabile: adatta le attività ai bisogni della classe, scegliendo quante immagini proporre e quali schede utilizzare.
🌟 Ogni fase include momenti di verifica e riflessione, per aiutare i bambini e le bambine a prendere consapevolezza dei propri progressi.
Un modo semplice, colorato e stimolante per imparare
Docente di scuola primaria, specializzata nel sostegno didattico e nella didattica creativa e laboratoriale. L’esperienza maturata nel contesto scolastico mi ha permesso di sviluppare competenze nella progettazione di percorsi personalizzati e nell’utilizzo di tecnologie educative per favorire l’apprendimento di ogni alunno. Credo profondamente in un approccio centrato sulla persona, capace di valorizzare le potenzialità individuali e di promuovere la partecipazione attiva.Parallelamente, svolgo il ruolo di coordinatrice di progetti educativi presso un’associazione no-profit, dove mi occupo di ideare e realizzare programmi formativi rivolti a bambini, giovani e adulti, con l’obiettivo di promuovere l’inclusione sociale e l’uguaglianza di opportunità.Il mio impegno professionale è orientato alla ricerca e alla sperimentazione di strategie didattiche innovative, che rendano l’apprendimento un’esperienza significativa, creativa e condivisa. Sono particolarmente interessata all’integrazione di nuove tecnologie e approcci pedagogici contemporanei per migliorare la qualità e l’efficacia dei processi educativi.
