Classe / Età
Prima elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
17
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Ecco a voi un percorso completo per parlare del senso del gusto ai nostri piccoli alunni di prima primaria.
Vi racconto come ho svolto il lavoro:
dopo una prima fase di brainstorming, per raccogliere le idee su quanto hanno già appreso in scienze e ascoltare le loro riflessioni sul nuovo argomento, abbiamo affrontato il discorso, seguendo una lezione interattiva da me realizzata (che troverete nel PDF).
Successivamente, come per ogni senso affrontato fin ora, ci siamo cimentati in un'esperienza sensoriale di gusto: una volta bendati, i miei piccoli studenti, uno per volta, hanno assaggiato alcuni cibi, tra cui cioccolato fondente, limone, frutta candita, salatini e liquirizia.
In seguito, abbiamo realizzato le attività sul quaderno.
Scopri tutto il percorso completo sul gusto, composto da:
- pagine del quaderno per vedere come ho realizzato il percorso;
- schede didattiche da stampare;
- link e QR code per guardare la lezione interattiva e utilizzarla nella tua classe
Spero che il mio materiale ti piaccia e che sia di aiuto nella tua didattica.
Grazie!
Mi chiamo Lara, sono una maestra di Scuola Primaria e lavoro presso l'I. C. San Giovanni Bosco di Massafra (TA). Nel 2012 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola dell'Infanzia; successivamente, nel 2015, ho conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola Primaria. Nel corso degli anni ho avuto modo di insegnare diverse discipline, tra tutte italiano, storia e geografia, ma anche inglese, arte, scienze, tecnologia e musica. Il mio lavoro è anche la mia più grande passione! Mi piace molto creare contenuti didattici, che vanno dalle schede, alle presentazioni, ma anche giochi interattivi, nonché attività pratiche che permettano ai bambini di imparare in modo attivo. Credo fortemente nel principio secondo il quale più l'attività è coinvolgente a livello emotivo, più efficace e duraturo sarà l'apprendimento. Per tale motivo, il mio obiettivo principale è quello di realizzare una didattica che susciti emozioni positive nei miei alunni, affinché possano appassionarsi alle discipline che insegno, in totale naturalezza, stimolando la loro innata curiosità.
Instagram maestra_lara.p
