Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica. Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.
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L'Anno delle Meraviglie- Vol. Settembre

7,99 € 9,99 €
Paga l'ordine con il voucher Carta del docente
Classe / Età
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3-4 anni, 4-5 anni, 5-6 anni
Formato dei materiali
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.pdf
Numero di pagine
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90 - 100
Il materiale contiene le risposte?
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No
Destinazione del materiale
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per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
Non applicabile
Tipo di attività
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 2. Materiali per l'intera classe, 2.1. Presentazione interattiva, 2.11. Progetto, 2.3. Teatro educativo, 2.8. Attività di gruppo, 3. Attività creative, 3.2. Laboratori, 4.1. Attività interdisciplinari, 6. Decorazioni e supporti visivi, 6.1. Materiali per la decorazione dell'aula, 6.2. Poster educativi, 7. Materiali per l'insegnante, 7.2. Piani di lezione, 7.3. Progettazione, 7.4. Rubriche di valutazione

Un Anno di Meraviglie – Settembre: Il Giardino dell’Accoglienza è una programmazione mensile completa dedicata alla Scuola dell’Infanzia, pensata per accompagnare bambini e insegnanti durante le prime tre settimane di scuola.

Non è una semplice raccolta di attività sparse, ma un percorso unitario che prende vita attraverso la cornice narrativa del Giardino dell’Accoglienza. Ogni esperienza aiuta i bambini a entrare gradualmente nella nuova quotidianità, conoscere persone e spazi, riconoscere bisogni ed emozioni, partecipare secondo i propri tempi e cominciare a sentirsi parte del gruppo.

La risorsa è rivolta ai bambini dai 3 ai 6 anni e propone collegamenti con i Campi di esperienza, obiettivi educativi, copioni e parole-guida per l’insegnante, Circle Time, laboratori, esperienze motorie, sensoriali ed espressive, routine e momenti di ascolto e consapevolezza.

All’interno troverai:

• una programmazione completa articolata in tre settimane;
• 9 esperienze fondamentali per l’accoglienza;
• obiettivi e collegamenti con i Campi di esperienza;
• copioni pronti per accompagnare le attività;
• Circle Time e domande guida;
• laboratori creativi, sensoriali, motori ed espressivi;
• routine e proposte da scegliere e adattare;
• attenzioni inclusive per rispettare differenti tempi e modalità di partecipazione;
• materiali operativi da stampare;
• strumenti per osservare, documentare e rileggere il percorso;
• un ponte narrativo e didattico verso il mese successivo.

Le proposte non richiedono a tutti i bambini di fare la stessa cosa, nello stesso modo e nello stesso momento. Ciascuna esperienza può essere modulata in base all’età, alle caratteristiche della sezione e ai bisogni del gruppo.

Un Anno di Meraviglie è una collana mensile: ogni volume sarà autonomo, ma collegato agli altri attraverso un percorso annuale fatto di incontri, scoperte, esperienze e crescita condivisa.

Con Semì, ogni bambino può trovare il proprio modo di entrare, partecipare e lasciare una traccia nel Giardino.

— Maestra Viviana
Piccoli Passi Inclusivi

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🌈 Ciao, sono Viviana! Maestra, mamma e creatrice di Piccoli Passi Inclusivi. 🌱 Ho una passione piuttosto seria per la scuola… e una decisamente meno seria per post-it, pennarelli, quaderni e idee che arrivano nei momenti meno opportuni. 😅 Creo risorse per insegnanti che vogliono una scuola inclusiva, accogliente e attenta ai bisogni reali dei bambini, ma che ogni tanto vorrebbero anche qualcuno che dicesse: “Tranquilla maestra, questa parte l’ho già preparata io.” 😂 Qui troverai percorsi didattici, materiali operativi, strumenti per l’inclusione, attività per l’accoglienza, scrittura, prerequisiti, emozioni e benessere a scuola. Non amo le attività messe insieme “tanto per riempire un’ora”. Mi piacciono le risorse che hanno un perché, che accompagnano davvero l’insegnante e che lasciano spazio alla classe reale: quella che parla, ride, si distrae, sorprende e qualche volta manda all’aria la programmazione delle 8:15 già alle 8:27. 😅 Perché credo in una scuola in cui non tutti debbano fare lo stesso passo nello stesso momento. 🌱 Ogni bambino è un seme. Con cura, tempo e fiducia può fiorire. E se, nel frattempo, posso aiutare qualche maestra a risparmiare tempo, energie e qualche “FACCIAMO SILENZIOOO!”, direi che siamo sulla strada giusta. 💛 Benvenuta in Piccoli Passi Inclusivi2.0 Piccoli passi. Grandi possibilità. 🌈 — Maestra Viviana

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