La durata delle azioni – Storia, classe seconda
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Classe / Età
Seconda elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
8
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
90 min
La durata delle azioni – Storia, classe seconda
Come spiegare ai bambini che alcune azioni durano poco e altre molto di più?
Con attività concrete, visuali e alla loro portata
In classe abbiamo lavorato sulla durata delle azioni per aiutare i bambini a:
✔️ riflettere sul tempo
✔️ confrontare azioni brevi e lunghe
✔️ avvicinarsi in modo graduale allo studio dell’orologio
In questo PDF troverai:
-immagini del quaderno per vedere come ho impostato l’attività
-una scheda da stampare per realizzare la ruota delle azioni
Mi chiamo Lara, sono una maestra di Scuola Primaria e lavoro presso l'I. C. San Giovanni Bosco di Massafra (TA). Nel 2012 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola dell'Infanzia; successivamente, nel 2015, ho conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola Primaria. Nel corso degli anni ho avuto modo di insegnare diverse discipline, tra tutte italiano, storia e geografia, ma anche inglese, arte, scienze, tecnologia e musica. Il mio lavoro è anche la mia più grande passione! Mi piace molto creare contenuti didattici, che vanno dalle schede, alle presentazioni, ma anche giochi interattivi, nonché attività pratiche che permettano ai bambini di imparare in modo attivo. Credo fortemente nel principio secondo il quale più l'attività è coinvolgente a livello emotivo, più efficace e duraturo sarà l'apprendimento. Per tale motivo, il mio obiettivo principale è quello di realizzare una didattica che susciti emozioni positive nei miei alunni, affinché possano appassionarsi alle discipline che insegno, in totale naturalezza, stimolando la loro innata curiosità.
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