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Scheda obiettivi scolastici - Punta al tuo traguardo!
3,00 €
Classe / Età
Prima media, Seconda media, Terza media
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
2
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
60 min
Una scheda pensata per aiutare bambini e ragazzi a definire in modo concreto il proprio obiettivo scolastico.
All’interno della scheda, il bambino è invitato a scrivere il voto che desidera raggiungere, ma soprattutto riflettere sul percorso necessario per arrivarci. Non si tratta solo di indicare un numero, ma di attivare consapevolezza, responsabilità e motivazione.
Scrivere il proprio obiettivo significa:
Rendere il traguardo chiaro e visibile
Allenare la capacità di pianificazione
Rafforzare l’impegno personale
Stimolare la perseveranza
Sviluppare fiducia nelle proprie possibilità
La scheda trasforma il voto da semplice risultato finale a meta costruita giorno dopo giorno, attraverso costanza, strategie e impegno.
È uno strumento semplice ma potente, ideale per:
Studio pedagogico
Percorsi di potenziamento
Tutoraggio scolastico
Uso domestico con il supporto di un adulto
Sono una pedagogista abilitata regolarmente ai sensi della Legge n. 55/24. Ho conseguito la laurea magistrale in Scienze pedagogiche presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, laureandomi con la votazione di 110 cum laude con una tesi riguardante il processo di apprendimento logico-matematico nei bambini. Successivamente ho completato la mia formazione specializzandomi nel Metodo Feuerstein (PAS Standard 1) per il potenziamento cognitivo, nelle metodologie di intervento per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e strategie evidence based per la gestione dei comportamenti oppositivi provocatori (DOP).Ho lavorato come docente presso una scuola primaria per due anni. Attualmente lavoro presso il mio studio a Milano e mi occupo di potenziamento cognitivo con Metodo Feuerstein, potenziamento degli apprendimenti e metodo di studio. La modificabilità cognitiva rappresenta il principio cardine del mio agire professionale: se l'intelligenza è una capacità che può essere modellata non solo durante l'infanzia, ma anche nel corso della vita; l'attività mentale può essere trasformata e crescere a qualsiasi età e in ogni fase del suo sviluppo. Il raggiungimento del benessere e la scoperta del potenziale di ogni bambino e adolescente delinea l’obiettivo guida della mia professione.
