Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
17
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
60 min
Il gioco del bingo rappresenta un'attività divertente, per poter imparare in modo ludico. Viste le sue caratteristiche caselle, composte da un'immagine associata al nome, si presta per ogni tipo di argomento attinente ai diversi ambiti disciplinari (si può strutturare un bingo di scienze, per esempio, con nomi di animali e piante, uno di grammatica con le parti del discorso e così via...).
A me piace molto utilizzare questo gioco per consolidare l'apprendimento della lingua inglese.
Visto il grande successo dell' "Easter & spring bingo", piaciuto tanto ai miei alunni, ho pensato di creare un "Summer bingo".
Con questo gioco, gli alunni scopriranno nuovi vocaboli in inglese, questa volta relativi alle parole dell'estate; avranno modo di ascoltarne la pronuncia e di esercitarsi nel ripetere tali vocaboli (dopo aver estratto la card rappresentante l'oggetto, invitiamo i bambini a ripetere il nome, dopo aver ascoltato la nostra pronuncia).
A completare questo divertente gioco, non possono mancare i premi in palio per ogni vincita (ambo, terno, quaterna, cinquina e bingo); si può pensare, per esempio, di far portare da casa un gioco per ogni bambino/a, che hanno il piacere di mettere a disposizione, per essere utilizzati come premi in palio.
Tutto ciò che devi fare è scaricare il pdf che ho preparato, stampare le schede, plastificare, ritagliare e... giocare!
L'attività è adatta agli alunni di Scuola Primaria, dalla prima alla quinta classe.
All'interno del file pdf trovi:
- un cartello con scritta "Summer bingo" e uno per i premi;
- un cartello, da plastificare anch'esso, per appuntare i nomi degli alunni vincitori;
- le cards da inserire nel sacchetto per l'estrazione;
- 24 cartelle diverse, ognuna numerata e composta dagli elementi dell'estate.
Mi chiamo Lara, sono una maestra di Scuola Primaria e lavoro presso l'I. C. San Giovanni Bosco di Massafra (TA). Nel 2012 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola dell'Infanzia; successivamente, nel 2015, ho conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola Primaria. Nel corso degli anni ho avuto modo di insegnare diverse discipline, tra tutte italiano, storia e geografia, ma anche inglese, arte, scienze, tecnologia e musica. Il mio lavoro è anche la mia più grande passione! Mi piace molto creare contenuti didattici, che vanno dalle schede, alle presentazioni, ma anche giochi interattivi, nonché attività pratiche che permettano ai bambini di imparare in modo attivo. Credo fortemente nel principio secondo il quale più l'attività è coinvolgente a livello emotivo, più efficace e duraturo sarà l'apprendimento. Per tale motivo, il mio obiettivo principale è quello di realizzare una didattica che susciti emozioni positive nei miei alunni, affinché possano appassionarsi alle discipline che insegno, in totale naturalezza, stimolando la loro innata curiosità.
Instagram maestra_lara.p
