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IFP, Terza liceo, Seconda liceo, IFTS, Prima liceo, Quarta liceo, Quinta liceo, Istituto tecnico / professionale, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
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Destinazione del materiale
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per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
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fino a 15 min

La Check list è in formato PDF e A4. E' un ottimo strumento per organizzare i compiti in modo semplice e piacevole! Questa scheda settimanale, dal design minimal e dai toni pastello, ti aiuta a pianificare e monitorare le attività scolastiche giorno per giorno. Con spazi dedicati per materia, compito, scadenza e stato di completamento, è perfetta per studenti di tutte le età che vogliono mantenere ordine e costanza nello studio. Ideale da stampare e utilizzare ogni settimana. La scheda è openDyslexic designed.

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Sono una pedagogista abilitata regolarmente ai sensi della Legge n. 55/24. Ho conseguito la laurea magistrale in Scienze pedagogiche presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, laureandomi con la votazione di 110 cum laude con una tesi riguardante il processo di apprendimento logico-matematico nei bambini. Successivamente ho completato la mia formazione specializzandomi nel Metodo Feuerstein (PAS Standard 1) per il potenziamento cognitivo, nelle metodologie di intervento per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e strategie evidence based per la gestione dei comportamenti oppositivi provocatori (DOP).Ho lavorato come docente presso una scuola primaria per due anni. Attualmente lavoro presso il mio studio a Milano e mi occupo di potenziamento cognitivo con Metodo Feuerstein, potenziamento degli apprendimenti e metodo di studio. La modificabilità cognitiva rappresenta il principio cardine del mio agire professionale: se l'intelligenza è una capacità che può essere modellata non solo durante l'infanzia, ma anche nel corso della vita; l'attività mentale può essere trasformata e crescere a qualsiasi età e in ogni fase del suo sviluppo. Il raggiungimento del benessere e la scoperta del potenziale di ogni bambino e adolescente delinea l’obiettivo guida della mia professione.

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