Inverno in 42 Flash Card: Scopri, Impara, Gioca! PDF
2,00 €
Classe / Età
4-5 anni, 2-3 anni, 3-4 anni, 5-6 anni, Prima elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
7
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min
Una raccolta educativa e visiva composta da 42 flash card a tema invernale, perfetta per stimolare il linguaggio, la memoria e l’osservazione nei bambini.
Ogni foglio A4 orizzontale contiene 8 flash card (dimensione singola: circa 6,6 cm × 7,4 cm), ideali per attività didattiche, giochi di associazione e decorazioni stagionali.
Le carte sono suddivise in 7 categorie tematiche per esplorare l’inverno in tutte le sue sfumature:
- 🧣 Abbigliamento invernale: sciarpa, cappello, guanti, stivali e altri capi caldi
- 🌲 Vegetazione invernale: alberi spogli e innevati, abeti, agrifoglio, vischio, sorbo e biancospino
- 🌨️ Agenti atmosferici: nebbia, grandine, temporale, neve, ghiaccio e altri fenomeni tipici
- ⛄ Giochi invernali: pupazzo di neve, giochi sulla neve, giochi da tavolo e divertimento nelle pozzanghere
- 🎄 Feste natalizie: albero di Natale, regali, Babbo Natale, Befana, famiglia e tradizioni
- 🔥 Cose che ci riscaldano: cioccolata calda, zuppa, caminetto, coperta, borsa dell’acqua calda
- 🍊 Frutti e verdure invernali: bergamotto, arancia, limone, mandarino, cavolo viola, cavolo cappuccio verde, verza
- Perfette per insegnanti, educatori e genitori che vogliono rendere l’inverno un’occasione di apprendimento multisensoriale e divertente.
Pedagogista ed educatrice con esperienza nel nido, e alla scuola dell'infanzia, mi interesso in particolare di comunicazione nella relazione con i bambini. Credo che lavorare sulla costruzione del linguaggio sia uno degli aspetti principali dell’educazione da zero a sei anni.
Per questo motivo tutte le mie raccolte di materiale didattico nascono anche come spunto di condivisione e conversazione con i bambini.
Il materiale proposto è sempre versatile e inteso come supporto a percorsi esperienziali che che favoriscano un'apprendimento fondato assieme allo sviluppo di interazioni positive nel gruppo classe e tra educatore/insegnante e bambino.
Accompagno i materiali con le mie proposte di attività esperienziali, che insegnanti ed educatrici possono facilmente adattare alla loro progettazione e ai bisogni e alle caratteristiche del loro gruppo di bambini .
I materiali che propongo possono costituire un valido supporto anche per attività con bambini con bisogni educativi speciali.
Molti materiali sono rivolti anche ai genitori per supportare momenti di attività ludico-creative condivise con i bambini.
