Pratolina e il ciclo produttivo dell'olio d'oliva.
20,00 €
Classe / Età
4-5 anni, 2-3 anni, 3-4 anni, 5-6 anni
Numero di pagine
21 - 30
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
“Pratolina e il ciclo dell’olio d’oliva” è un pacchetto didattico pensato per la scuola dell’infanzia, che unisce il valore della tradizione contadina all’esperienza diretta, attraverso il racconto illustrato e l’attività grafico-operativa. Con un linguaggio semplice e visivo, i bambini potranno scoprire passo dopo passo tutte le fasi del ciclo dell’olio, con il supporto della protagonista Pratolina, del contadino che è il suo papà, rappresentati in uno stile dolce, rassicurante e coinvolgente. Le schede proposte sono sia illustrate a colori, per l’osservazione e la narrazione, sia in versione in bianco e nero, per stimolare la coloritura, la rielaborazione grafica e il racconto personale.
Obiettivi didattici
- Conoscere il ciclo produttivo dell’olio d’oliva, dalla raccolta alla degustazione
- Osservare immagini e descrivere verbalmente sequenze temporali
- Arricchire il lessico legato al mondo contadino (olive, frangitura, gramolatura, ecc.)
- Stimolare la capacità narrativa e l’ordine cronologico
- Promuovere la motricità fine attraverso la coloritura
- Sviluppare il senso di appartenenza al proprio territorio e alla cultura alimentare mediterranea
- Favorire l’educazione al gusto e all’alimentazione consapevole
Il pacchetto contiene
- 8 illustrazioni a colori, una per ogni fase del ciclo:
- Ramoscello con le olive
- Raccolta delle olive
- Lavaggio
- Frangitura tradizionale con asinello
- Gramolatura
- Estrazione
- Bottiglia con l’olio d’oliva
- Degustazione del pane con l’olio nuovo
- 8 schede in bianco e nero corrispondenti, pronte da colorare
- 8 flashcard illustrate pronte per essere plastificate per il riconoscimento e la sequenza delle fasi del ciclo produttivo
Maestra Marinica è il nome con cui sono conosciuta nel mondo della scuola dell’infanzia, dove insegno con passione dal 1997. Mi sono laureata in Materie Letterarie e ho conseguito tutte le abilitazioni per insegnare anche in altri ordini di scuola, ma ho scelto con convinzione di rimanere nella scuola dell’infanzia: un luogo in cui si gettano le basi più profonde dell’apprendimento e della crescita. In questi anni ho ideato numerosi percorsi educativi originali, integrando gioco, creatività e rigore pedagogico. Alcuni dei miei progetti sono nati da riflessioni personali e si sono trasformati in materiali didattici strutturati e ampiamente testati, come “Semplicemente Matematica” o i percorsi narrativi con personaggi come Nonno Gelsomino e l’Ape Camilla. Gestisco anche un blog educativo – “Maestra Marinica Education” – nato dal desiderio di condividere la mia esperienza con altri insegnanti, e divenuto nel tempo un punto di riferimento per chi cerca idee didattiche di qualità. Sono particolarmente interessata: alla didattica intenzionaleal coding per la scuola dell’infanziaalla narrazione come strumento educativoalla creazione di materiali accessibili, graduali e motivanti Credo in una scuola dell’infanzia in cui il gioco e il sapere convivono armoniosamente, e dove ogni bambino può apprendere con gioia, fiducia e rispetto dei propri tempi.
