Giornata Internazionale della donna-un percorso per l'educazione educazione civica

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Classe / Età
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Quarta elementare, Quinta elementare
Formato dei materiali
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Numero di pagine
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4
Il materiale contiene le risposte?
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No
Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
60 min

Una scheda di lettura, adatta ad un percorso di italiano o di educazione civica, sull’origine della festa Internazionale della donna.

Un percorso che parte dalla storia per lanciare il seme del cambiamento.

La scheda presenta due fatti storici che hanno segnato un punto di svolta nella storia del genere femminile, il primo a New York e il secondo in Russia, e che hanno visto le donne come protagoniste attive del loro futuro.

La lettura allarga poi la visuale  sul panorama europeo che si fa via via più fitto e denso generando consapevolezze e ferme volontà di cambiamento fino ad arrivare al 1946 quando le donne andarono alle urne per la prima volta.

La scheda offre un percorso di rielaborazione individuale a partire dagli stereotipi di genere per favorire la riflessione e generare nuove idee di cambiamento.

spunti, materiali e attività didattiche alla pagina:

http://MontessorianamenteLucca.it

 

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Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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