Classe / Età
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Quarta elementare, Quinta elementare, Terza elementare
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5
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No
Destinazione del materiale
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per il genitore
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
60 min

Scopri un viaggio affascinante nella musica barocca con queste schede didattiche su "La Primavera" di Antonio Vivaldi! Perfette per la scuola primaria, queste attività educative aiutano i bambini a conoscere il celebre compositore veneziano attraverso giochi, filastrocche e ascolto guidato.

🔹 Chi era Antonio Vivaldi? Una scheda con carta d’identità da completare, basata su una simpatica filastrocca che introduce il compositore in modo giocoso e coinvolgente. I bambini potranno anche disegnarne il ritratto!
🔹 Ascolto attivo: segui l’andamento musicale con immagini per comprendere meglio le emozioni e i suoni della primavera.
🔹 Gli strumenti musicali: scopri il ruolo del violino solista, l'orchestra d'archi e il clavicembalo nel capolavoro vivaldiano.

Adatte per insegnanti, educatori e genitori che vogliono avvicinare i più piccoli alla musica classica in modo coinvolgente!

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Mi chiamo Obladà Music ed è lo pseudonimo con cui condivido materiali didattici di musica pensati per la scuola primaria. Sono una docente di musica nella scuola secondaria di primo grado, con esperienza anche nella scuola primaria. Nel mio percorso ho lavorato con bambini e ragazzi di età diverse e questo mi ha permesso di sviluppare un approccio alla musica chiaro, graduale e accessibile, adatto anche a chi non si sente specialista della disciplina. I materiali che propongo nascono dalla pratica quotidiana in classe e dall’esigenza di rendere la musica uno spazio di ascolto, movimento e comprensione, non un momento tecnico o teorico difficile da gestire. Negli ultimi mesi i miei percorsi dedicati a Vivaldi e alle Quattro Stagioni hanno ricevuto numerosi riscontri positivi. Questo mi ha confermato che un approccio semplice, narrativo e concreto può essere utile e apprezzato. I miei principali interessi didattici sono:la musica come racconto e esperienzal’educazione all’ascoltola progettazione di percorsi utilizzabili anche da docenti non specializzatil’integrazione tra musica, movimento, disegno ed emozioni  Credo che la musica possa entrare in classe senza ansia, diventando un’occasione di scoperta e coinvolgimento per gli studenti e uno strumento sereno per chi insegna. Puoi seguire il mio lavoro anche su Instagram e Facebook. 

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